Educação Não Formal

O conceito de Educação Não Formal foi lançado há quase meio século para categorizar respostas alternativas à Educação Formal desenvolvida em meio escolar. Desde então, a Educação Não Formal não só entrou na Escola, pelas vias da formação (prática), da validação de competências e das atividades extracurriculares, como também tem contribuído, fora dela, para o extraordinário alargamento do panorama educativo do século XXI, com o aparecimento de inúmeros espaços, projetos e agentes educativos.

Com um historial de mais de 240 anos dedicado à educação de crianças e jovens, a Casa Pia de Lisboa consolidou a sua identidade numa visão integral do processo educativo, extravasando largamente os modelos da Educação Formal. São bons exemplos desse legado a formação profissional e a educação para as artes e para o desporto, bem como a criação, nas duas últimas décadas, de duas Unidades Orgânicas com missão exclusiva no campo da Educação Não Formal, com as valências de museu interativo e de quinta pedagógica e centro de férias.