A Casa Pia de Lisboa é um Instituto Público, tutelado pelo Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social.

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Cozinheiro/a (NOVO)


Destinatários: Jovens com 15 anos ou mais e pelo menos o 6.º ano completo
Tipologia: Curso de Educação e Formação (CEF) Tipo 2
Duração: 2 anos
Certificação: 9.º ano de escolaridade e qualificação de nível 2
Onde vais estudar: Centro de Educação e Desenvolvimento D. Maria Pia, em Xabregas

Descrição Geral: Preparar, confecionar e empratar iguarias salgadas e doces, respeitando as normas de higiene e segurança, em estabelecimentos de comidas e bebidas, sob supervisão, com vista e garantir um serviço de qualidade e satisfação do cliente.

Atividades principais:

  • Preparar locais de trabalho, mises en place, limpeza e cortes de alimentos.
  • Proceder ao armazenamento das matérias-primas utilizadas no serviço de cozinha, assegurando o estado de conservação das mesmas.
  • Confecionar fundos de cozinha, molhos base e derivados.
  • Confecionar entradas líquidas, sólidas quentes e frias, pratos de massas e ovos, receituário de pratos de peixe, marisco, carnes, aves e caça da cozinha internacional, nacional e respetivas guarnições.
  • Confecionar artigos de pastelaria e doçaria de sobremesa internacional e tradicional portuguesa.
  • Articular com o serviço de restaurante por forma a satisfazer as necessidades do estabelecimento.
  • Registar informações de carácter técnico, relativas à sua atividade.
  • Realizar a higienização e limpeza dos utensílios, equipamentos e espaços de trabalho

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Pasteleiro/a – Padeiro/a

Destinatários: 15 anos ou mais e o 8.º ano completo.
Tipologia: Curso de Educação e Formação (CEF) Tipo 3
Duração: 1 ano
Certificação: 9.º ano de escolaridade e qualificação de nível 2
Onde vais estudar: Centro de Educação e Desenvolvimento D. Nuno Álvares Pereira

Descrição Geral: Organiza e prepara o serviço de pastelaria/padaria, confeciona bolos e outros produtos de pastelaria, pão e produtos afins, respeitando as normas de higiene e segurança, em unidades de produção ou em estabelecimentos de restauração e bebidas, integrados ou não em unidades hoteleiras, para garantir um serviço de qualidade e satisfação do cliente.

Competências adquiridas:

  • Efetuar a pré-preparação e armazenamento das matérias-primas utilizadas no serviço de pastelaria/padaria, assegurando o estado de conservação das mesmas;
  • Preparar o serviço de pastelaria/padaria, efetuando a mise-en-place do serviço, para possibilitar a confeção dos produtos necessários.
  • Confecionar o receituário em função da programação estabelecida: confecionar e decorar bolos e outros produtos de pastelaria, confecionar pão e produtos afins;
  • Efetuar a limpeza e arrumação dos espaços, equipamentos e utensílios do serviço, verificando as existências e controlando o seu estado de conservação.

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Exercício Físico

Destinatários: Tens ou estás inscrito no 12.º ano ou qualificação profissional de nível 4? Estás a fazer um RVCC? Tens qualificação igual ou superior a nível 5 e pretendes requalificação profissional? Então um CET é para ti!
Tipologia: Curso de Especialização Tecnológica
Duração: 1.200 a 1.560 horas
Certificação: 12.º ano de escolaridade e Qualificação Profissional de nível 5
Onde vais estudar: Centro de Educação e Desenvolvimento Pina Manique

Descrição Geral: Planear, conceber, orientar e conduzir todos os programas e atividades desportivas da condição física (fitness) desenvolvidos nas instalações desportivas que prestam serviços desportivos na área da manutenção da condição física, bem como participar, sob coordenação e supervisão do Diretor Técnico, na avaliação e prescrição das atividades desportivas, no controlo da qualidade dos serviços prestados e na implementação de medidas conducentes à sua melhoria, na fidelização dos clientes e na promoção da adesão à prática desportiva e da aquisição de estilos de vida saudáveis.

Competências adquiridas:

  • Avaliar de forma integrada a condição física do praticante de acordo com as orientações do Diretor Técnico (DT);
  • Aconselhar, prescrever e planear as atividades desportivas mais adequadas de acordo com a avaliação global do praticante e de acordo com a coordenação e a supervisão do DT;
  • Conduzir e orientar os programas das atividades desportivas previamente estabelecidos;
  • Promover a aquisição de estilos de vida saudáveis associados ao exercício físico;
  • Colaborar nos programas de adesão e fidelização de praticantes;
  • Participar na definição e implementação de planos de manutenção e organização do espaço e dos equipamentos;
  • Colaborar na avaliação da qualidade dos serviços prestados, propor e implementar medidas visando a melhoria dessa qualidade, de forma a fidelizar os clientes, regendo-­se pelo código de ética.

Saídas profissionais: Ginásios, Health Clubs e Clubes Desportivos. Personal trainer. Instrutor/a de aulas de grupo.


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Destinatários: Jovens com o 9.º ano completo ou formação equivalente
Tipologia: Curso de Ensino Secundário Artístico Especializado
Duração: 3 anos
Certificação: 12.º ano de escolaridade
Onde vais estudar: Centro de Educação e Desenvolvimento Jacob Rodrigues Pereira (Restelo)

Descrição Geral: Desenvolver conteúdos para contextos de informação, artísticos e de comunicação, recorrendo à informática e respetivas ferramentas multimédia.

Competências adquiridas:

  • Cria conteúdos fotográficos, vídeo e animações através da manipulação de ferramentas Multimédia.
  • Produz conteúdos interativos e páginas Web;
  • Executa ilustrações digitais e utiliza ferramentas de Design Gráfico;
  • Obtém uma cultura visual e estética que permite desenvolver capacidades de expressão e comunicação nas áreas do Curso;
  • Participa na produção de curtas-metragens e cinema de animação;
  • Elabora modelos e animações 3D.

Formação em Contexto de Trabalho (estágio): 280h em empresas da área.

Saídas profissionais: Estúdios de produção, fotografia, vídeo e animação. Empresas de web design e de aplicações móveis.

Se os/as alunos/as quiserem continuar os estudos, podem ingressar em: Cursos de Especialização Tecnológica, Cursos Técnicos Superiores Profissionais, Cursos de Ensino Superior.

Ensino em Regime Bilingue – Língua Portuguesa e Língua Gestual Portuguesa – com lecionação do currículo adequado a educandos surdos e ouvintes.


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Técnico/a de Desenvolvimento de Software


Destinatários: Jovens com o 9.º ano completo ou formação equivalente
Tipologia: Curso Profissional
Duração: 3 anos
Certificação: 12.º ano de escolaridade e Qualificação Profissional de nível 4
Onde vais estudar: Centro de Educação e Desenvolvimento Pina Manique

Descrição Geral: Efetuar a análise de sistemas, a gestão de base de dados, desenvolver aplicações e proceder à instalação e manutenção de equipamentos e aplicações informáticas, assegurando a otimização do seu funcionamento e respeitando as normas de segurança e saúde no trabalho e de proteção do ambiente.

Atividades principais:

  • Instalar e configurar equipamentos informáticos isolados ou em rede, bem como proceder à sua manutenção, de acordo com as suas especificações técnicas.
  • Instalar, configurar, parametrizar e gerir sistemas operativos e software complementar.
  • Desenvolver e gerir bases de dados, de acordo com as técnicas de análise de sistemas de informação.
  • Utilizar metodologias de planeamento, de desenvolvimento e de gestão de software.
  • Desenvolver, distribuir, instalar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas, utilizando ambientes e diferentes tipos de linguagens de programação.
  • Desenvolver, instalar e efetuar a manutenção de sistemas de informação baseados nas tecnologias web e aplicações para dispositivos móveis.
  • Elaborar documentos e relatórios necessários no desempenho das suas funções.

Se os/as alunos/as quiserem continuar os estudos, podem ingressar em: Cursos de Especialização Tecnológica, Cursos Técnicos Superiores Profissionais, Cursos de Ensino Superior.


Boletim de Candidatura

Técnico/a de Relojoaria


Destinatários: Jovens com o 9.º ano completo ou formação equivalente
Tipologia: Curso Profissional
Duração: 3 anos
Certificação: 12.º ano de escolaridade e Qualificação Profissional de nível 4
Onde vais estudar: Centro de Educação e Desenvolvimento Pina Manique

Descrição Geral: Gerir o serviço de assistência técnica e efetuar a manutenção e reparação dos relógios mecânicos e eletrónicos, cronómetros, cronógrafos, contadores, temporizadores e dispositivos similares.

Competências adquiridas:

  •  Reparar, segundo as instruções dos fabricantes, qualquer relógio de uso pessoal. Sejam mecânicos ou eletrónicos, simples ou complicados;
  • Desmontar, limpar, montar, ajustar, afinar e lubrificar os diferentes tipos de maquinismos de relógios mecânicos e eletrónicos, analógicos ou digitais;
  • Reparar avarias ou defeitos detetados nos vários tipos de relógios;
  • Restaurar ou reconstruir peças e componentes a partir de dados e planos originais;
  • Polir e recuperar todos os elementos da caixa e bracelete do relógio;
  • Regular e efetuar os ensaios finais das peças, componentes ou órgãos reparados, utilizando cronocomparadores e aparelhos de teste específicos;
  • Organizar e gerir um serviço de assistência técnica.

Saídas profissionais: Empresas de assistência técnica de relojoaria; Lojas de relógios, ourivesarias ou outro tipo de pontos de venda; Empresas fabricantes de relógios.

Se os/as alunos/as quiserem continuar os estudos, podem ingressar em: Cursos de Especialização Tecnológica, Cursos Técnicos Superiores Profissionais, Cursos de Ensino Superior.

Plano de estudos


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Reportagem “Da Casa Pia para o mundo da relojoaria” – revista GQ: Sabia que a Casa Pia de Lisboa forma mestres relojoeiros há mais de 125 anos? O Curso de Técnico/a de Relojoaria, no Centro de Educação e Desenvolvimento de Pina Manique, em Belém, é o único na Península Ibérica. É um curso exigente, pela necessidade de concentração e de uma motricidade fina muito elevada, mas é, também, um curso com 100% de empregabilidade. Veja aqui a reportagem “Da Casa Pia para o mundo da relojoaria”, da revista GQ, e oiça o que o Professor Paulo Anastácio e os nossos alunos têm a dizer sobre o curso.

Reportagem TSF: Elói Alves frequentou o único curso existente em Portugal na área da relojoaria, na Casa Pia de Lisboa. Veja aqui a reportagem da TSF.

Programa “Sociedade Civil” – RTP2: O ensino da arte relojoeira na Casa Pia de Lisboa foi uma das temáticas abordadas no programa Sociedade Civil da RTP2, numa emissão dedicada ao tema “Relógios”. A Diretora do Centro de Educação e Desenvolvimento Pina Manique, Dra. Teresa Coelho, o Mestre relojoeiro Américo Henriques, e o Diretor do Curso Profissional Técnico de Relojoaria da Casa Pia de Lisboa, Mestre Paulo Anastácio, abordaram o carácter singular da Instituição e do curso, único na Península Ibérica.

Técnico/a de Ótica Ocular


Destinatários: Jovens com o 9.º ano completo ou formação equivalente
Tipologia: Curso Profissional
Duração: 3 anos
Certificação: 12.º ano de escolaridade e Qualificação Profissional de nível 4
Onde vais estudar: Centro de Educação e Desenvolvimento Pina Manique

Descrição Geral: Aconselhar, montar, adaptar e reparar artigos destinados a compensar problemas visuais de acordo com a prescrição de técnicos superiores e desenvolver atividades de natureza comercial. Atender clientes tanto a nível técnico como a nível comercial. Montar lentes oftálmicas nas diversas armações, adaptar, reparar e vender artigos destinados à correção de problemas visuais.

Competências adquiridas:

  • Atender e aconselhar os clientes de acordo com a receita/prescrição médica ou optométrica;
  • Proceder à montagem das lentes recomendadas consoante o que está na receita, nos vários tipos de armações;
  • Reparar armações de massa ou de metal;
  • Adaptar lentes noutra armação no caso de a armação se encontrar danificada e as lentes estarem em bom estado;
  • Analisar e argumentar a nível técnico e a nível estético, as possíveis soluções, ao nível de lentes oftálmicas, armações, lentes de contacto e respetivos produtos de manutenção, de forma, a obter a correção mais adequada ao problema visual de cada cliente.

Saídas profissionais: Óticas e fábricas de lentes oftálmicas ou de armações.

Se os/as alunos/as quiserem continuar os estudos, podem ingressar em: Cursos de Especialização Tecnológica, Cursos Técnicos Superiores Profissionais, Cursos de Ensino Superior.

Empresa Mentora: Optivisão.

Plano de estudos


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Técnico/a de Mecatrónica Automóvel


Destinatários: Jovens com o 9.º ano completo ou formação equivalente
Tipologia: Curso Profissional
Duração: 3 anos
Certificação: 12.º ano de escolaridade e Qualificação Profissional de nível 4
Onde vais estudar: Centro de Educação e Desenvolvimento Pina Manique

Descrição Geral: Proceder à manutenção, diagnosticar anomalias e efetuar reparações nos diversos sistemas mecânicos, elétricos e eletrónicos de automóveis ligeiros de acordo com os parâmetros e especificações técnicas definidas pelos fabricantes e com as regras de segurança e de proteção ambiental aplicáveis.

Competências adquiridas:

  • Analisar documentação técnica de sistemas mecânicos, elétricos e eletrónicos de automóveis ligeiros, nomeadamente, esquemas elétricos e outras instruções técnicas do fabricante, a fim de proceder à manutenção, ao diagnóstico de anomalias, a reparações e a ensaios;
  • Proceder à manutenção, ao diagnóstico de anomalias e a reparações em motores a gasolina e a gasóleo de automóveis ligeiros, utilizando as técnicas e procedimentos adequados, de acordo com a tecnologia dos mesmos e os parâmetros e especificações técnicas definidas pelos fabricantes;
  • Proceder ao diagnóstico de anomalias e a reparações em sistemas de direção, de suspensão e de travagem de automóveis ligeiros, utilizando as técnicas e procedimentos adequados, de acordo com a tecnologia dos mesmos e os parâmetros e especificações técnicas definidas pelos fabricantes;
  • Verificar o estado de conservação de jantes e pneus de automóveis ligeiros, diagnosticar eventuais anomalias e proceder à substituição, utilizando as técnicas e procedimentos adequados;
  • Proceder ao diagnóstico de anomalias e a reparações em sistemas de transmissão manual e automática de automóveis ligeiros, utilizando as técnicas e procedimentos adequados, de acordo com a tecnologia dos mesmos e os parâmetros e especificações técnicas definidas pelos fabricantes;
  • Proceder ao diagnóstico de anomalias e a reparações em sistemas de ignição convencional e eletrónica, de alimentação, de sobrealimentação e de anti poluição de automóveis ligeiros, utilizando as técnicas e procedimentos adequados, de acordo com a tecnologia dos mesmos e os parâmetros e especificações técnicas definidas pelos fabricantes;
  • Proceder ao diagnóstico de anomalias e a reparações em sistemas de arrefecimento e de lubrificação do motor de automóveis ligeiros, utilizando as técnicas e procedimentos adequados.

Saídas profissionais: Empresas de manutenção e reparação automóvel; Concessionários de automóveis; Empresas gestoras de frotas; Centros de Inspeção.

Se os/as alunos/as quiserem continuar os estudos, podem ingressar em: Cursos de Especialização Tecnológica, Cursos Técnicos Superiores Profissionais, Cursos de Ensino Superior.

Empresa Mentora: Entreposto.

Plano de estudos


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Técnico/a de Mecatrónica


Destinatários: Jovens com o 9.º ano completo ou formação equivalente
Tipologia: Curso Profissional
Duração: 3 anos
Certificação: 12.º ano de escolaridade e Qualificação Profissional de nível 4
Onde vais estudar: Centro de Educação e Desenvolvimento Pina Manique

Descrição Geral: Efetuar a instalação, manutenção, reparação e adaptação de equipamentos diversos, nas áreas de eletricidade, eletrónica, controlo automático, robótica e mecânica assegurando a otimização do seu funcionamento, respeitando as normas de segurança de pessoas e equipamentos.

Competências adquiridas:

  • Preparar e organizar o trabalho a fim de efetuar a instalação e/ou reparação de equipamentos e sistemas de eletrónica, controlo automático, robótica e mecânica;
  • Efetuar a instalação de equipamentos e sistemas de eletrónica, controlo automático, robótica e mecânica, utilizando as tecnologias, técnicas e instrumentos adequados, a fim de assegurar o seu correto funcionamento, respeitando as normas de segurança de pessoas e equipamentos:
  • Efetuar manutenções preventivas e corretivas em equipamentos e sistemas de eletrónica, controlo automático, robótica e mecânica, utilizando tecnologias, técnicas e instrumentos adequados, a fim de otimizar o seu funcionamento, assegurando a qualidade do serviço prestado, respeitando as normas de segurança de pessoas e equipamentos;
  • Prestar assistência técnica a clientes esclarecendo possíveis dúvidas sobre o funcionamento de equipamentos eletrónicos e/ou eletromecânicos intervencionados;
  • Elaborar relatórios e preencher documentação técnica relativa à atividade desenvolvida.

Saídas profissionais: Empresas de diversos setores de atividade, direcionados para a produção em série; Empresas no setor da manutenção e prestação de serviços especializados na área da automação e controlo de sistemas de produção.

Se os/as alunos/as quiserem continuar os estudos, podem ingressar em: Cursos de Especialização Tecnológica, Cursos Técnicos Superiores Profissionais, Cursos de Ensino Superior.

Empresa Mentora: Ambiprose.

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